恒溫培養(yǎng)箱區(qū)別，不同功能培養(yǎng)箱

　　培養(yǎng)箱是一種非常常見的實(shí)驗(yàn)室儀器，但是我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的培養(yǎng)箱，比如恒溫培養(yǎng)箱、恒溫培養(yǎng)箱、二氧化碳培養(yǎng)箱、厭氧培養(yǎng)箱、霉菌培養(yǎng)箱、光培養(yǎng)箱等等。那么多種，有什么區(qū)別？培養(yǎng)箱是通過模擬和形成類似于細(xì)胞/組織/微生物在生物體內(nèi)或特定情況下生長的環(huán)境，如一定的溫度、一定的濕度、一定的光照或一定的CO2水平、一定的pH值等，在體外培養(yǎng)細(xì)胞/組織/生物的裝置。廣泛應(yīng)用于植物、生物、微生物、遺傳學(xué)、病毒、醫(yī)學(xué)、環(huán)保等領(lǐng)域。

　　恒溫恒濕培養(yǎng)箱詳情

　　1.恒溫培養(yǎng)箱

　　恒溫培養(yǎng)箱適用于普通細(xì)菌培養(yǎng)和封閉細(xì)胞培養(yǎng)，常用于預(yù)熱與細(xì)胞培養(yǎng)相關(guān)的設(shè)備和試劑。

　　特點(diǎn)：加熱控制，不制冷。

　　恒溫培養(yǎng)箱分為：保溫恒溫培養(yǎng)箱和電熱恒溫培養(yǎng)箱。

　　防水電熱恒溫培養(yǎng)箱：加熱管加熱夾層內(nèi)的水，利用水的對(duì)流形成四面加熱，有效保證加熱均勻。萬一停電了，水套還能保持良好的溫度。采用微電腦智能溫控器和雙金屬片調(diào)節(jié)器兩種溫度控制方式。控溫范圍：室溫5-60，不制冷只能穩(wěn)定在室溫以上。

　　電加熱恒溫培養(yǎng)箱：采用電加熱，外殼靜電噴涂冷軋鋼板，內(nèi)膽采用不銹鋼，保溫層采用石棉，底部設(shè)有加熱管，對(duì)培養(yǎng)箱內(nèi)部進(jìn)行加熱。其缺點(diǎn)是溫度均勻性相對(duì)較差，高溫沖量大。它主要由箱體、加熱器、鼓風(fēng)機(jī)和溫控器組成。

　　2.恒溫恒濕箱

　　恒溫恒濕培養(yǎng)箱能精確模擬恒溫恒濕等復(fù)雜的自然環(huán)境，并有精確的溫濕度控制系統(tǒng)。

　　特點(diǎn)：控溫、控濕，一般無觀察窗

　　一般用于植物培養(yǎng)和育種實(shí)驗(yàn)；微生物培養(yǎng)、發(fā)酵等恒溫試驗(yàn)、環(huán)境試驗(yàn)、物質(zhì)變性試驗(yàn)以及培養(yǎng)基、血清、藥物等物品的儲(chǔ)存。廣泛應(yīng)用于醫(yī)療保健、生物制藥、農(nóng)業(yè)科研、環(huán)境保護(hù)等研究應(yīng)用領(lǐng)域。

　　3.生化孵化器

　　這個(gè)保溫箱配有電熱絲加熱和壓縮機(jī)冷卻。所以可以大范圍使用，一年四季可以恒溫，所以逐漸普及。保育箱使用類似于維修的電熱保育箱。由于安裝了壓縮機(jī)，所以還應(yīng)遵守冰箱維護(hù)的注意事項(xiàng)，如保持電壓穩(wěn)定，不要過度傾斜，及時(shí)清理散熱器上的灰塵。特點(diǎn)：生化恒溫箱一般不具備濕度控制和消毒功能。具有雙系統(tǒng)冷熱溫度控制。一般帶玻璃觀察窗。

　　生化培養(yǎng)箱是植物、生物、微生物、遺傳學(xué)、病毒、醫(yī)學(xué)、環(huán)保等科學(xué)研究不可缺少的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備。廣泛應(yīng)用于低溫恒溫試驗(yàn)、培養(yǎng)試驗(yàn)、環(huán)境試驗(yàn)等。

　　4.霉菌培養(yǎng)箱

　　霉菌培養(yǎng)箱詳情

　　霉菌培養(yǎng)箱是一種適用于培養(yǎng)霉菌等真核生物的實(shí)驗(yàn)設(shè)備。由于大多數(shù)霉菌適合在室溫(25)下生長，在固體基質(zhì)上培養(yǎng)時(shí)需要保持一定的濕度，因此一般的霉菌培養(yǎng)箱由制冷系統(tǒng)、加熱系統(tǒng)、空氣加濕器和培養(yǎng)室、控制電路和操作面板等組成。溫度傳感器和濕度傳感器用于保持培養(yǎng)室內(nèi)溫度和濕度的穩(wěn)定性。一些特殊的模具培養(yǎng)箱也可以設(shè)置溫度和濕度隨培養(yǎng)時(shí)間而變化。

　　特點(diǎn)：雙系統(tǒng)冷熱控制，加熱，冷卻，濕度控制

　　本產(chǎn)品適用于環(huán)保、衛(wèi)生防疫、農(nóng)畜、藥檢、水產(chǎn)等科研、大學(xué)實(shí)驗(yàn)和生產(chǎn)部門。是水體分析；用生化需氧量測(cè)定細(xì)菌和霉菌；微生物的培養(yǎng)和保存；植物栽培育種實(shí)驗(yàn)專用恒溫恒溫振蕩設(shè)備。

　　5.二氧化碳保溫箱

　　二氧化碳培養(yǎng)箱詳情

　　二氧化碳培養(yǎng)箱是一種通過模擬類似于生物體內(nèi)細(xì)胞/組織生長的環(huán)境，在體外培養(yǎng)細(xì)胞/組織的裝置。培養(yǎng)箱需要穩(wěn)定的溫度(37)、穩(wěn)定的CO2水平(5%)、恒定的酸堿度(7.2-7.4)和高相對(duì)飽和濕度(95%)。

　　特點(diǎn)：控溫，一般只有加熱，可以高溫滅菌，有的有制冷，CO2水平控制，pH控制，濕度控制

　　二氧化碳培養(yǎng)箱廣泛用于細(xì)胞、組織培養(yǎng)和一些特殊微生物的培養(yǎng)。常用于細(xì)胞動(dòng)力學(xué)研究、哺乳動(dòng)物細(xì)胞分泌物的收集、各種理化因子的致癌或毒理作用、抗原的研究與生產(chǎn)、雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生抗體、體外受精(IVF)、干細(xì)胞、組織工程、藥物篩選等研究領(lǐng)域。

　　由于增加了二氧化碳濃度控制，并通過單片機(jī)精確控制培養(yǎng)箱溫度，提高了生物細(xì)胞和組織的成功率和效率。總之，二氧化碳培養(yǎng)箱是不可替代的新型培養(yǎng)箱。

　　6.無氧培養(yǎng)箱

　　厭氧培養(yǎng)箱也叫厭氧工作站或厭氧手套箱。厭氧培養(yǎng)箱是在厭氧環(huán)境中培養(yǎng)和操作細(xì)菌的專用設(shè)備。能提供嚴(yán)格的厭氧恒溫培養(yǎng)條件，有系統(tǒng)科學(xué)的工作區(qū)域。

　　特點(diǎn)：無氧控制，溫度控制

　　本產(chǎn)品是厭氧環(huán)境下細(xì)菌培養(yǎng)和操作的專用設(shè)備，可培養(yǎng)最難培養(yǎng)的厭氧生物，避免在大氣中操作時(shí)因接觸氧氣而死亡的風(fēng)險(xiǎn)。因此，該裝置是厭氧生物檢測(cè)和科學(xué)研究的理想工具。7.人工氣候箱

　　能手動(dòng)控制光照、溫度、濕度、氣壓、氣體成分等因素的密閉隔離設(shè)備，稱為“人工氣候箱”。

　　特點(diǎn)：照明控制、濕度控制、冷熱控制、氣壓控制和氣體成分控制

　　人工氣候箱是一種具有照明和加濕功能的高精度冷熱恒溫設(shè)備，為用戶提供理想的人工氣候?qū)嶒?yàn)環(huán)境。

　　可用于植物的發(fā)芽、育苗、組織和微生物培養(yǎng)。喂養(yǎng)昆蟲和小動(dòng)物；水分析中生化需氧量的測(cè)定和其他目的的人工氣候試驗(yàn)。是生物基因工程、醫(yī)藥、農(nóng)林、環(huán)境科學(xué)、畜牧、水產(chǎn)等生產(chǎn)科研部門的理想測(cè)試設(shè)備。

　　8.照明培養(yǎng)箱

　　光照培養(yǎng)箱是一種具有光照功能的高精度恒溫設(shè)備，是用于細(xì)菌、霉菌、微生物培養(yǎng)繁殖實(shí)驗(yàn)的專用恒溫培養(yǎng)裝置，特別適用于生物工程、醫(yī)學(xué)研究、農(nóng)林科學(xué)、水產(chǎn)、畜牧等領(lǐng)域的科研生產(chǎn)。

　　特點(diǎn)：照明控制，恒溫控制(制冷和制熱)

　　光照培養(yǎng)箱的外殼一般采用冷軋鋼板，表面采用靜電噴涂技術(shù)，內(nèi)膽采用工程塑料或不銹鋼，保溫層采用聚脂泡沫，透明窗采用雙層中空玻璃，保證培養(yǎng)箱內(nèi)的保溫性能，培養(yǎng)箱內(nèi)有冷熱風(fēng)道，使培養(yǎng)箱內(nèi)空氣流通順暢，溫度更加均勻。

　　光培養(yǎng)箱主要用于植物的培養(yǎng)，微生物培養(yǎng)箱根據(jù)培養(yǎng)的微生物種類的不同而有不同的種類。

　　9.植物孵化器

　　植物培養(yǎng)箱實(shí)際上是一個(gè)有光照和濕度的恒溫培養(yǎng)箱，其中的光照、溫度、濕度等條件都能滿足植物的生長需要。植物培養(yǎng)箱的原理是幾組燈和一套溫控裝置(一般5-50度)。

　　如果在高級(jí)點(diǎn)有燈光設(shè)置，比如什么時(shí)候開燈什么時(shí)候關(guān)燈，什么時(shí)候光線比較強(qiáng)等等。

　　特點(diǎn)：控光、控濕、恒溫，專用于植物栽培

　　10.低溫培養(yǎng)箱

　　低溫培養(yǎng)箱廣泛應(yīng)用于培養(yǎng)基、血清、藥物、微生物培養(yǎng)和環(huán)境試驗(yàn)的儲(chǔ)存。

　　特點(diǎn)：溫度可降低，最高可達(dá)-150